幼小衔接为何成为社会热点?

幼小衔接班要不要上?

是不是上了幼小衔接班就一定会比别的孩子强?不上就一定会落下?我想这是一个辩证的问题。不管上与不上,最重要的是父母为幼小衔接都准备了什么?譬如心理上,物质上,技能上,习惯上?

目前幼小衔接班已经在市场上运行了好多年,在一些正规的学校相对比较完善了,孩子不仅能完整的延续幼儿时期的生活学习习惯,而且能在时间管理,任务分配等多方面为小学一年级做好准备,尤为重要的是同一批孩子在同一个环境下生活,之间的交往更能帮助他们顺利的适应小学。

但是绝对不赞成每天拼命赶一年级的学习内容和进度的幼小衔接班,人生本来就是一场马拉松,不要在一开始让孩子就疲惫在技能的学习上,即使数学的训练,也不能仅仅定义在加减法计算上,重要的是数理逻辑的思维拓展。

 

上幼小衔接班的注意事项

1、到底上多长时间?

幼小衔接班不同于儿童暑假班,儿童暑假班的孩子已经经历了小学的生活,对于强度的适应和大班毕业的孩子是不一样的,所以一定要在上学前给孩子留出一些时间自主支配,不可以排的太满,让孩子有个心理上的适应,也有一个身心放松的阶段,以更好的迎接小学的生活。

2、不能用一年级课本衡量孩子

很多父母在选择的时候会以一年级课本作为标杆,觉得把一年级课本学完,或者学了一半,才是性价比合适的标志,实际上用这个做评量对孩子并无益处,好的幼小衔接班会特别关注学科的整合,让孩子从各个方面来进行优良的衔接,而不是单纯的按部就班的学习小学课本,那样会使孩子降低学习的专注力和兴趣。

同时幼小衔接班的老师资质也有待评估,一年接的拼音,笔顺,进退位加减法等专业技能是否符合标准也有待考察。

3、要特别注意孩子的健康和安全

孩子刚刚离开幼儿园,和上了一年级的孩子不能比,在安全意识,卫生意识,自理能力等各方面都比较弱,不能以小学生的标准来要求孩子,要给孩子一个缓冲和成长的时间。

尤其在接送方面,这个时期的孩子都特别喜欢当小学生,喜欢自己走,自己玩,不要父母陪伴,千万不能因为这个而忽略了孩子的接送安全。同时夏天烈日炎炎,如果有不午休的,就要特别注意孩子的身体健康。

4、不衔接孩子上了一年级也能轻松自如?

入学后,经过一段时间的磨合,有的孩子虽然没有经过什么衔接,一样各方面都很优秀,只要你让老师感觉到你是很负责任的父母,很关心孩子的教育,老师也就会格外的关注你的孩子。

 

同时孩子因为没有上过幼小衔接班,对知识感到新鲜,很是期待,也就会非常认真的去听,去做。

所以任何事情都没有那么绝对,绝对不学,绝对的学,根据孩子的个体情况来。

 

我的准则就是,不管做什么,都要在孩子感兴趣的前提下主动有意识的汲取,而父母只不过顺势引导提供一下更广阔的资源而已。

 

家长十忌

1、只单纯关注技能学习而忘记关注孩子的入学情绪。

2、不要对孩子期待太高,导致孩子的入学恐慌。

3、不要忘记对孩子的评价,尤其是正向的评价

4、不要忽视孩子的品质培养,如自信、独立、动力、好奇心、毅力、合作(小组合作,共同解决问题)。

5、不要经常做物质性的奖励,让孩子觉得学习是为了奖励或者为了父母。

6、不要盲目和别人家的孩子攀比,老是说谁家的。。。怎么样了。

7、不要把自己从一开始就当成陪读教练,孩子的第二个老师。

8、不要过分溺爱孩子,觉得孩子苦啊苦啊。

9、不要害怕和老师沟通,一个学期也不见老师一面,沟通才是解决问题的最佳途径。

10、不要忘记自己的责任,即使碰上最好的老师,也不能完全松懈,教育孩子永远是父母最大的责任。

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